FacTotem 2.0 is een geïntegreerd concept voor de mediatheek in het onderwijs, met als doel deze om te vormen tot het kenniscentrum van de school. Uitgangspunten hierbij zijn: het verbeteren van de leerprestaties van kinderen en jongeren en het gebruik van web 2.0 applicaties. De fysieke mediatheek met alle voorzieningen, werkplekken, boeken, tijdschriften, leeslounges wordt naadloos gekoppeld aan een virtuele toegangspoort naar informatie en applicaties waarmee leerlingen zowel op school als thuis 24/7 kunnen leren, werken maar ook spelen, ontdekken, uitvinden en creëren. Bijzonder is vooral de zgn. virtuele akela, een tool die de leerling helpt zijn pad te vinden in het enorme informatie aanbod.

De naam FacTotem is afgeleid van factotum, manusje-van-alles en totem, symbool voor bescherming en begeleiding aan groepen mensen. Een concept en product in één, dat leerlingen, maar ook leraren en andere betrokkenen bij het onderwijs, stimuleert, inspireert en ondersteunt bij leren, werken en beleven.