|
FacTotem 2.0 wint net niet de MKB L1 innovatieprijs 2009!
Verder zegt de jury:
“Het uitgangspunt, het denken vanuit de leerling en
proberen deze zo te triggeren dat de
leergierigheid naar boven komt, sprak de jury zeer
aan. De wijze waarop dit is
vormgegeven in "FacTotem", een mediatheek voor het
onderwijs met tools die
leerlingen helpen hun pad te vinden in
internet-oerwoud, nog meer. De ondernemerrealiseert zich ook zeer goed dat het voor een ZZP-er belangrijk is goede partners om je heen te verzamelen.” |
|
|
Meles Meles SMD genomineerd voor MKB L1mburg innovatieprijs 2009
Baexem - 7 juni 2009 Opnieuw grote waardering voor FacTotem 2.0!7 Juni jl. is in een uitzending van L1-tv bekend gemaakt dat Meles Meles SMD met FacTotem 2.0 is genomineerd voor de MKB-L1 Innovatieprijs 2009. klik hier als het filmpje niet direct start. |
|
|
Na het winnen van de NOT-Innovatieprijs 2009 is dit wederom een bekroning op het werk van Lourense Das. De prijswinnaar wordt in een live uitzending van L1-tv op 21 juni bekend gemaakt. FacTotem 2.0 is een concept en product ineen: innovatief omdat het gebaseerd is op een onderwijsvisie welke uitgaat van de leefwereld van leerlingen met als doel de leerprestaties te bevorderen. |
|
|
FacTotem 2.0 wint de NOT innovatieprijs 2009!
Utrecht - 27 januari 2009 "Het opbouwen van een fysiek en virtueel
kenniscentrum wordt hiermee mogelijk gemaakt. Het is toepasbaar voor alle soorten
onderwijs. Een uitstekend hulpmiddel om leerlingen geordend kennis te laten maken
met de vele gegevens die er tegenwoordig beschikbaar zijn." Aldus de mening van
de jury.
|
|
|
Introductie FacTotem 2.0
Beaxem - juni 2008 Om de mediatheek te laten aansluiten bij nieuwe
ontwikkelingen als web 2.0 is een totaalconcept (virtueel en fysiek) ontwikkeld
waar in een prettige omgeving met behulp van nieuwe technologie 24/7 kan worden
gewerkt, geleerd, relaxed en beleefd. Uitgangspunt hiervoor is de leerling die bronnen
(papier, audiovisueel en digitaal) en faciliteiten gebruikt die het leren ondersteunen,
stimuleren en helpen. |
